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Uno de los principales objetivos de la educación debe ser am
pliar las ventanas por las cuales vemos al mundo.
"Dime y Olvidaré.Muéstrame y me acordaré.Implícame y comprenderé" Confucio (551-479 a.c.)



"

viernes, 28 de abril de 2017

El ECOSISTEMA DEL MAR MENOR EN PELIGRO

Antes de vacaciones de Semana Santa estuvimos repasando nuestros conocimientos sobre los ecosistemas y, como todos los docentes sabemos, en la LOMCE se repiten en varios cursos los mismos contenidos.Como mi prioridad es motivar y desarrollar en mis alumnos las ganas por aprender, a la vez que conectar la escuela con la vida, que encuentren la utilidad de lo que aprenden...
Hablando sobre el tema encontramos que existía relación entre los contenidos que estábamos trabajando y lo que desde el verano  pasado está sucediendo a nuestro Mar Menor.
Decidimos hacer un trabajo de investigación sobre la situación del Mar Menor, el equilibrio del ecosistema, sus especies y comunidades biológicas, alteraciones en su ecosistema...

Todo ello lo recogeríamos en un informe o en un reportaje, aprovechando que en la asignatura de Lengua castellana estamos trabajando el género periodístico, que debían presentar a la vuelta de vacaciones.El formato en que se presentará lo podía elegir cada uno libremente.

Porque creo que cuando a los alumnos se les da la oportunidad de explorar, preguntar, reflexionar y producir contenidos es cuando realmente se produce el aprendizaje. Se motivan y... nos sorprenden.

En este vídeo creado, grabado y editado por estos dos alumnos  podéis comprobar el fantástico trabajo que han hecho.

                     

                   ¡¡¡Enhorabuena chicos!!

Mirad, estos comentarios os los han dejado muchos profes en twitter.


miércoles, 26 de abril de 2017

lunes, 24 de abril de 2017

ESTUDIAMOS LA EDAD CONTEMPORÁNEA EN ESPAÑA A TRAVÉS DE LA PINTURA

Este trimestre vamos a estudiar la Edad Contemporánea en España analizando estos cuadros.

Para ello, investigaremos sobre los mismos: autor,período histórico al que pertenecen, movimientos sociales, políticos , culturales y artísticos que tienen lugar en este momento en España.

Trabajaremos en equipos, cada grupo debe elaborar un cuaderno dossier con los resúmenes que debéis elaborar ,recogiendo toda la información, para explicarlo a los compañeros.

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martes, 11 de abril de 2017

REPASAMOS LOS CONTENIDOS TRABAJADOS

Hola chic@s!Como ya hablamos en clase , sería conveniente que os organicéis el tiempo y dediquéis algún rato a repasar los contenidos trabajados durante el curso, con vistas a la realización de la inminente Prueba externa de 6º de Primaria.
Aquí os dejo unos enlaces ,a las Pruebas  de 6º del año pasado, para que podáis practicar y que os resulten más fáciles. Para acceder a ellas pincha en los enlaces






Audio C.L.Lengua Inglesa - 6º EP

- En esta página encontraréis varios recursos para trabajar y jugar con las medidas

http://www.aulaplaneta.com/2014/07/23/en-familia/diez-recursos-interactivos-para-jugar-con-las-medidas-repaso-de-verano/

- Juegos de porcentajes


Os dejo también este vídeo para los que aun no tenéis muy clara la suma y resta de medidas de ángulos


NUESTROS VÍDEOS SOBRE GLORIA FUERTES

Para que todos los compañeros del cole, en especial los más pequeños, conocieran y aprendieran quién era Gloria Fuertes, nosotros nos encargamos de elaborar presentaciones, montajes audiovisuales y vídeos, que luego se han visionado en las sesiones de Apadrinamiento lector.









lunes, 10 de abril de 2017

SEMANA DE ANIMACIÓN LECTORA EN EL COLE.



Imagen: maxpixel.freegreatpicture.

Este curso nuestra semana de la Animación lectora ha girado en torno a la figura de Gloria Fuertes, con motivo de la celebración del centenario de su nacimiento.

Han sido muchas y muy variadas las actividades que se han realizado:

  • Una actividad de animación lectora sobre un libro que hemos leído La voz del árbol
  • Un mercadillo de libros solidario a beneficio de Lucía, hermana de una alumna del cole, que nació con una cardiopatía congénita muy rara y complicada , por lo que está siendo tratada en Estados Unidos.
  • Un libro  colaborativo sobre la PAZ con las aportaciones de todos los cursos, desde infantil 3 años hasta sexto.
  • Repetimos la actividad de apadrinamiento lector con los alumnos más pequeños del cole.Esta vez hemos aprendido poemas de Gloria Fuertes y se los hemos recitado. Luego, juntos hemos realizado una actividad plástica sobre el poema.
  • En nuestra clase hemos investigado sobre la figura de GLORIA FUERTES: biografía y obra, realizando power point y vídeos .Después, los visionamos en clase para elegir el que pensamos que era el más adecuado para presentar Gloria Fuertes a  nuestros compañeros más pequeños.
  • También se ha realizado un concurso para diseñar , dibujar y elegir la mascota de la biblioteca del cole. 
Eligiendo y comprando libros en el mercadillo solidario



¡¡¡Cuánto nos gusta esta actividad a pequeños y mayores!!!



Puri García de Slidely by Slidely Slideshow

Estos son los tres premiados en el concurso INVENTA Y DIBUJA LA MASCOTA DE LA BIBLIOTECA DEL COLE. El ganador fue Daniel, un niño de 3º A.

¡¡¡Enhorabuena a Daniel por su pulpito lector!!!



En la próxima entrada podréis ver los vídeos que hicimos para los pequeños. Seguro que os gustarán.

miércoles, 5 de abril de 2017

ESTUDIO DE LA CÉLULA: REALIZAMOS MAQUETAS

Para estudiar los seres vivos hemos investigado sobre la célula, componentes y funciones. Después, hemos creado nuestras maquetas sobre la célula animal y vegetal que podéis ver en este slideshow

 
Puri García de Slidely by Slidely Slideshow